Dott. Luca Bellavita

Psicologo clinico, Specialista in Psicoterapia Psicoanalitica, Intervento clinico e Analisi della domanda. Iscritto all’ Ordine Psicologi della regione Lazio tessera n. 25947.

Ambiti di interesse:

  • Psicologo clinico/sviluppo organizzativo

Consulenza psicosociale, psicoterapia. Coadiuvo progetti riabilitativi e di sviluppo di convivenza con pazienti psichiatrici e familiari; collaboro con Centri di Salute Mentale di Roma  alla supervisione di percorsi di assistenza domiciliare mirati a sviluppare risorse nel contesto di vita del cliente. Mi occupo di implementare dispositivi di raccordo tra istituzioni che si occupano di intervento psico-sociale nel territorio del VIII Municipio. Sono responsabile e conduttore gruppo intervisione di RPSy:  www.psicologia-psicoterapia-roma.com/gruppi-di-intervisione

  • Consulente/Formatore  (Scuole, Famiglie, Servizi) 

Attività di consulenza implementazione e sviluppo di competenza organizzativa scolastica. Gruppi di lavoro allo scopo di progettare strategie formative e socio assistenziali orientate alla integrazione di famiglie con bambini diagnosticati. Monitoraggio e raccordo della domanda dei vari attori coinvolti entro processo formativo. Consulenza circa risorse, obiettivi e metodi dell’intervento, destinata ad operatori scolastici , famiglie, Servizi. Progettazione Europea su PON.

Promuovere lo sviluppo di competenze sociali e relazionali di studenti della scuola primaria (bambini con ritardo cognitivo,disturbi dello spettro autistico, diversamente abili,…).  Finalità generali previste nel contesto di riferimento: perseguire una possibile autonomia nelle attività quotidiane e promuovere uno sviluppo di competenze ad incontrare l’Altro- socializzazione, confronto tra pari, tolleranza alla frustrazione nel disaccordo. Gruppi di lavoro e ludico-ricreativi allo scopo di dare spazio ad un confronto emozionato che parli del modo con cui gli alunni danno senso allo stare entro il contesto scuola.

  •  Consulente/Formatore  in azienda

Attività di consulenza implementazione e sviluppo di competenza organizzativa, selezione personale. Gruppi di lavoro allo scopo di progettare strategie comunicative e socio assistenziali orientate alla soddisfazione del cliente. Monitoraggio e raccordo alla domanda del territorio. Coordinamento e Docenza destinata ad operatori nel settore socio-sanitario nell’ambito della formazione permanente e del benessere lavorativo (es: Stress/lavoro correlato, burn out, ecc…) con crediti ECM.

  • Private Tutor presso Associazione “Logogen”

Collaboro con l’Ass logogen, che si occupa di psicoterapia, neuropsicologia, diagnosi e riabilitazione; i clienti sono le famiglie con figli diagnosticati DSA. In questo contesto opero domiciliarmente da libero professionista implementando strategie per lo studio con bambini e adolescenti diangosticati DSA (disturbo specifico dell’apprendimento). L’ attività di sostegno alla didattica ha come finalità l’apprendimento di un metodo efficace per selezionare e organizzare l’informazione: “apprendere ad apprendere”. Uso come oggetto di lavoro i contenuti didattici. Discussione in equipe composta da psicologi, logopedisti, formatori circa l’andamento dei progetti tetapeutici, attività di resocontazione interventi.

PUBBLICAZIONI

  • Bellavita, L. (2017). Sviluppare competenza organizzativa entro un Centro di Salute Mentale di Roma [The developement of organizational skills in a Service for Mental health in Rome]. Quaderni della Rivista di Psicologia Clinica, 1, 54-68. Retrieved from http://www.rivistadipsicologiaclinica.it/quaderni
  • Bellavita, L. (2016). L’Assistenza Educativo Culturale entro la scuola primaria: una possibile funzione integrativa per lo sviluppo di committenza. Quaderni della Rivista di psicologia clinica N°1 (2015). www.rivistadipsicologiaclinica.it/ojs/index.php/quaderni/article/view/594
  • Daniela Cantone, Anna Teresa Laudanno, Luca Bellavita e Paolo Cotrufo (2013). Pratica cosplay e dimensioni di personalità: uno studio pilota. Psichiatria e Psicoterapia N°1. ISSN 1724-4935/Giovanni Fioriti editore
  • Daniela Cantone, Luca Bellavita, Anna Teresa Laudanno (2012). Indagine psicologico – clinica slu cosplay: risultati preliminari. Poster presentato a GSA 2012- Giornate   Scientifiche di Ateneo S.U.N. Caserta, 11/07/2012.

 

  • Graziano, E., Pace, A., Bellavita, L., Lamberti, M., Laudanno, A.T., Russo Parente, M.P., & Gnisci, A. (2012). Quando si percepisce un’interruzione? Alcuni criteri. Poster presentato a GSA 2012- Giornate Scientifiche di Ateneo S.U.N. Caserta, 11/07/2012.

 

  • Daniela Cantone, Luca Bellavita, Anna Teresa Laudanno (2011). Il disegno libero nella scuola dell’infanzia .SPC scienze del pensiero e del comportamento N°13 . ISSN 1826-4662.
  • Bellavita (2011). La percezione dell’interruzione .Studio sperimentale sulla prototipicità dell’interruzione nel dialogo tra due parlanti. (tesi speciaistica)
  • Bellavita (2011). Cos’è la teoria della mente? Dai desideri alle credenze nello sviluppo sano. (tesi triennale)

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